非常感恩有机会和师兄们分享做导读义工以来，一路的心路历程。回想2014年8月开始和师兄一起开办读书会，从懵懂无知到熟悉模式，从读书会走入三级修学，从一名导读义工成长为辅助员、实习辅导员。这一路，有太多的收获，太多的感动。一点一滴的成长，都离不开师兄们无私的帮助和支..

因缘和合，几个月前接手了一个优秀的种子班。我知道这个班级氛围良好，师兄们求法心切，从团队到个人都有使命感和担当热情!因缘和合，意外而惊喜，怕不仅可以让自己在《道次第》的修学中进一步解决生命问题，同时也是对自己发心、热情、修行的检验和提升。我开始审虑：如何带好这..

12月24日下午，我们的传帮带活动在净莲寺展开。这次由慧娅师兄主持，师兄们欢聚一起，学习以“念恩生敬”为例落实八步骤三种禅修。慧娅师兄非常慈悲和善巧地引导师兄们回顾三级修学两套模式、十八字方针、八步骤三种禅修，引导我们建立态度模式，离三过、具六想，调整态度，和法对..

新带的班三个月了。带着自己之前带班的经验和教训，在培训、布萨、论坛、传帮带等活动的帮助下，重新学习了模式，积累了满满的力量。传递给新班师兄，他们也法喜满满。对这三个月的带班经历，我做一点总结。放松心态自己之前带第一个班时，顾虑太多，心绷得比较紧，各方面一直不知..

2015年8月，我进入三级修学，开班后，每班设一名辅导员、三名辅助员。当看到这种施设，我就想到在学习教练技术时第三阶段的安排(有教练，有助教)，觉得辅导员就相当于教练，辅助员相当于助教。学完教练技术，我曾以毕业学员的身份当过助教，于是，当时“自我”地跟辅助员觉莉师兄..

《生命的回归》从认识的回归、自然的回归、自我的回归三个部分来说明：人生是什么，生命工程如何改造。重点是重新认识人生，思考生命。一、人生是什么?1.人生由生活、生死、生命组成。2.生活是生命的表现形式，分为基本生活和生活质量(区别于自然界其他生物)。自己是在哪个层面上?..

带班学习到同喜班第31课《导师在鹿野苑的开示》，在准备共修的总结分享时，思路一直不是很清楚。虽然视频看了三遍，但是脑海中并没有一条清晰思路。然后就反复看了辅助材料的修学思考及心行检验，希望能从中找到一些重点和脉络，来帮助自己完成总结分享稿。分享稿完成后发给支持辅..

刚进班那会儿，我曾经错误地认为：我是来学佛的，只要学点佛法智慧，纠正自己的一些偏执观念，减少生活中的烦恼，就OK了。至于做义工，我从小学起就做过了，就是微笑着免费为他人提供服务。比如打扫环境卫生、擦玻璃、修理自行车、修理电器、理发、普及科学知识，等等。所以，只要..

以前模式还未完善的老班和老学员们，现如今经常是被关爱的对象。要么就是忧心老班辅导员在带班的模式落实上有偏差，要么是忧心老班学员义工行参与度低，再就是忧心老学员们自个边缘化，不好沟通，经常失联，不主动参加培训等各类活动……总之，“老”代表着落后，“老”代表着阻碍..

回想自己从辅助员到实习辅导员所走过的历程，心量在一点点打开，心行在一步步提升。正印证了导师所说的一句话：辅导义工是成长最快的。记得同喜班时，辅导员慧蕾师兄就和我们分享了她做辅导员的发心，并引导我们要发心成为辅导员。尽管当时根本不知道是否能成为辅导员，慧蕾师兄的..

一天早上，看到班级群里有师兄需要借平等衫的信息，我心里跳出的第一个想法是：我肯定不借!这位师兄早上发这个信息，是想请我们下午共修的时候能把平等衫带去，以便借给护持沙龙的义工师兄穿。做了“不借平等衫”的决定后，我心里却不平静了。我不能说自己没看到信息，因为信息早..

今天是感恩节!写下这篇札记，记录自己的点滴成长。并向所有教导过我的善知识，帮助过我的善友，道一声深深的感谢!感恩一切有缘!自承担辅导义工以来，已走过多个年头。从当初摸着石头过河，到后来陆续参加了很多培训。随着对模式的学习，逐步看清了自己的问题，也越来越能理解他人..

去年十月参加了静修营，成为一名营员，同年十二月进入三级修学。今年七月参加了静修营义工，十月静修营，我又来了!也是真真正正地像大家口中所说的从小白到小黄的演变。场地组，这是我第二次参加。打算通过第一次和第二次在场地组的做事来分享我的受益。虽然对场地组的摸索还是欠..

小组共修时，师兄们对“回向相当于储蓄，能使功德法财得以累积和增长”颇有心得，一致认为今后要勤修“回向支”。发心与回向是标配，修前六支(所有礼赞供养福，请佛住世转法轮，随喜忏悔诸善根)是在挣功德，发功德法财。把这笔财富回向给法界一切众生，就是不让功德法财随便耗费到..

最初接触到班级手册时，我可真是有点漫不经心。心想，上学时有学生手册，工作时有员工手册，三级修学还有班级手册。当而当辅导员师兄组织我们深入学习这本手册时，我才深深体会到导师和师兄们的良苦用心!进入三级修学，就好比坐上了菩提号列车，我们每个班级就好像列车上的一节车..

学习《佛教徒的人生态度》之多情还是无情后，我想起了我的父母。转眼间，父母已经70多岁。当我看到母亲花白的头发时，突然感到岁月的蹉跎，忆起世间的无常。父母已不再是那个为我遮风挡雨的大伞，我的心被深深地刺痛了。修习佛法后，我思索，父母情到底是怎样的一种感情?父母把我..

这节课学“念恩生敬”，小组共修时，我说念不起来，连父母恩都念不起来，遑论对素昧平生的导师!这是实话。但这个现实却让我不能接受，也不敢接受。生而为人，不知念父母恩，不懂感师长情，与禽兽何异?我的确愚痴，不堪，但愚痴、不堪到这种程度，真是不可想象。我必须用力思维其中..

有人说做事是为了高官厚禄，有人说做事是为了名闻利养，有人说做事是为了彰显自己，而导师说做事是发心利益一切众生，并且尽心去做。导师开示讲到做事的准则，是把每一件事做好，做好的标准有两点：第一要用好的心态去做，就是发心利益一切众生。第二在做的过程中尽心去做，如果这..

辅导团队感恩会已过去一周了，内心感触很多，但一直不知如何下笔，直到昨天在报恩寺第一次穿上“绿马甲”，深受触动，才写下此文。进入三级修学已有4个月了，回望短短的100多天，是辅导团队们一直在给我榜样的力量。虽然在感恩会上辅助员师兄和辅导员师兄们对此表现得很平常，但我..

导师说，如果能够目标明确、方法正确，做任何事都可以成功。三级修学的目标是引导大众走向自觉觉他、自利利他。而这个目标的实现，分解在同喜、同修、同德三个阶段。同喜班要达到什么样的目标呢?总结起来有三：第一，纠正对佛法的误解，学会以佛法智慧看人生、看世界;第二，树立正..

实习辅导员上岗一年了，也该好好检讨总结了。感觉需要检讨的重中之重是：是否按模式带班?经过选拔和培训，菜鸟上道，在辅导员一次示范带班后就开始带班了。在实际操作的时候，如何避免用个人串习带班，又为什么一定要按照模式带班呢?以前常有人说我看着像老师，其实我知道自己一直..

“你又去两天义工啊，自己工作那么忙不管啦?做义工能帮你找到顾客吗?你分得清主次吗?”“你修学时间不长，也不做义工，你不明白义工的好处，可以止语......”就这样你一句，我十句，我们一路争论到车站。同车的师兄不得不说，你们俩别吵了，他送我们来车站也是做义工。为了义工行..

10月22日，秋风清爽中不失夏日的尾巴，周日火炉山户外活动终于成行。虽然东南西北赴约的小伙伴在路上遇到了不同状况，但一点都没有影响登山心情。在江同学分享完户外活动的注意事项后，我们便顺着熙熙攘攘的人流迈开步子。这次因为没有经验，所以大家沿着大路上山。原来火炉山的周..

今天早上学习了导师开示《一个新的修学起点》的上半部分。学完后有一些心得体会，感受到从学员走向辅导岗位，不仅是对做事模式的实践，更是一次新的修学旅程。开示上半部分有四点内容：从单向到双向，由浅入深的懂，两年的基础会成为优势吗，修学的态度和方法。从单向到双向导师在..

今年国庆，有幸参与静修营义工做寝室长——在自己看来，这是一个神圣充实的义工岗位。其间，作为寝室长，结缘了新营员，随营员全程参与法会，充满了法喜，收获了丰满……更感恩的是，在跟这一群营员菩萨们互动的过程中，所发生的事如镜子一样帮我照见了自己生命的不足。一、17处祈..

记得有句话，“学佛一年，佛在眼前，学佛三年，佛在西天。”现在看着这句话，内心有点小小的窃喜，如果没有三级修学，也许自己真的会是这样一个状态。幸运的是，我加入了三级修学，如今的我，法喜满满，对导师、对三级修学无比感恩。回首三年修学路，导师的慈悲、师兄们的相互加持..

感恩心慈师兄发心，对辅导员传帮带的推动。重新学习了导师《走进菩提书院》的开示。其中感触最深的有两点，一是氛围，二是引导。导师一直强调氛围的作用，也一直听很多辅导员说氛围对于同喜班的师兄很重要。联系自己也感受到，一个有着良好氛围的团体是每个人都愿意亲近和加入的。..

(一)繁与简佛法经典浩如烟海，我多年在门外苦苦求道却不得其法。直到2017年3月，我在读书会察觉到三级修学课程的含金量很高，于是产生了进班修学的强烈愿望。在了解完修学阶段的设置之后，我跟接引的师兄提出：可否跳级，直接进入同修班。因为我觉得这些通俗易懂的小册子不需要花..

之前听到有人问“拜哪尊佛，修何种经，会让人致富”?还没有学佛的时候，我会说，看机遇;现在，我会说，看发心。你为什么追求财富?如果为了满足不断扩张的欲望，那你拜哪尊佛修何种经都没用;如果你有一颗对财富不执著的心，你有智慧、慈悲、爱心和信仰，不管钱多钱少，你一定是富有..

学习了本课之后，我又再一次验证了自己是重病患者，验证了自己一直活在错误的观念和混乱的情绪里。为什么这样下结论呢?因为在进入书院以前，我一直都是按照小说、电视人物所展现的爱憎分明来塑造自己性格的。因为我觉得这样的性格非常酷，有个性。所以对身边所有的人和事，我都是..