修诸大行，念老在此地解说，这是第十九愿的全文。大行要包括小行，没有小行，大行是假的。在古时候不必这个说法，为什么?小行个个都修，没有一个人不修的。小行是做人的规矩，人都没做好怎么能成佛?小行是什么?小小戒不能，《弟子规》、《感应篇》、《十善业》这是小小戒，这是小..

印光大师就告诉我们，「一分诚敬得一分利益，十分诚敬得十分利益」，亲近善知识，《弟子规》讲「亲仁」，亲近一个仁慈有学问、有德行的人，最重要的是诚敬的心，你有几分诚敬心，你会得到多少，它跟你的诚敬成正比例的。所以老师教的学生虽然很多，每一个学生成就不一样，关键在诚..

《弟子规》上都给我们讲到，事死者，如事生。祭祀祖先是谁祭谁有福。一秦东魁01古为今用，如理如法祭祀祖先祭日不祭，影响我们运气是非常严重的。所以我们要如理如法地祭祀祖先。如理呢，就是在道理上面，我们应该祭祀祖先，这是尽阴孝。如法呢，就是祭祖先，我们一定要古为今用。..

性德的流露，不是古人定的，不是他发明、他的着作，不是的，这是每个人自性的性德。现在虽然丢了，你只要提起来每个人都欢喜，我们就晓得这是性德。你看在中国丢了差不多将近一百年，我们在汤池就用《弟子规》做个实验，叁个多月这个小镇民风就一百八十度的改变，我们非常惊讶。证..

秦东魁老师《精讲弟子规》mp3（共32讲）下载网址https://yunpan.cn/cysh3GaQAdhhj提取码09d2各位学友：大家下午好。今天，我们正式进入《弟子规》讲座，希望大家有时间都来参加。我们选择学习一门学问，一般要注意两点：第一，考证它适不适合我们学；第二，敢不敢学。我们都知道，..

孝道是泛中国圈以外的国家很少提及的事情。如果说做个好人，在中国第一首要标准就是孝。如果这个人千般好，万种能，但就是不孝，他的千万种好也都不值得赞叹;就算他有千万种好，若不孝在中国这个氛围下不能算是好人，就不要说是善人了。孝这个词在每个人心中理解不尽相同，最常常..

所以，我们要依照传统老方法来学才管用，新的方法只能得到知识。去年我参加斯里兰卡在巴黎教科文组织举办的卫塞节，完了之后我们去访问法兰西的汉学研究所。才知道欧洲的汉学，第一个汉学院是法国的，英国比他们要晚叁、四十年，他们是最早的。院长、教授还有几个学生跟我们做了叁..

问：我是香港大学教育心理学的学生。我希望以后能利益很多小朋友和年轻人，现在也一直在学习您传讲的佛法，除此之外，最重要的还需要学些什么呢？答：你想利益他们的话，一方面可以教些佛教中慈悲观、菩提心的理念，从小就培养他们的利他心，以及对佛教的正确认识。同时，现在汉地..

换句话说，我们净宗同学修行，最高指导塬则就是净业叁福，净业叁福面十一句，句句都要做到，常常放在心上，这个十一句要记得很熟不能忘掉。第一福就第一条四句话，「孝养父母，奉事师长，慈心不杀，修十善业」。我们把这个四句话，落实在儒释道叁个根，「孝养父母，奉事师长」，落..

播放故事点击这里法王如意宝曾有一世是根桑秋扎仁波切，他年轻时广闻博学，十三部戒律全部通达无碍。他用经书的夹板夹在身上，去拉萨三大寺院找人辩论。有人问：“你到那么大的寺院去，怎么不带一本经书？”他回答：“我的身体就是经书，我肚子里装的全是《毗奈耶经》，不需要别的..

播放故事点击这里唐朝有一位大臣叫宋璟，以刚正不阿著称。一天，有人推荐给他一篇文章，并说：“写文章的人很有才学。”宋璟是个爱才之人，马上就读起这篇文章来。文章真是不错，他边读边赞叹。可是读着读着，他的眉头皱了起来——原来这人为了巴结他，在文章中对他大加吹捧，这让..

源于感恩的心大家好！我是智溪。感恩大家给我这次分享的机会。首先，很感恩，有这个福报接触到传统文化，经过系统的修学，我的人生观发生了很大的改变，我想把这种爱传出去，让更多的人受益。我的分享有2点，第一是：我为什么关注亲子教育。第二是：学习亲子教育的心得。我很认同..

作者投搞这个是我在三宝面前最最真实的自己和忏悔，我至今年31岁以来。大部分时间都基本上是在严于律己，宽以待人当中度过的。但是在这最喜欢的8个字当中，我确同时又犯下过无比罪恶的行为。其中最最难以启齿和最最大逆不道的就是邪淫堕胎和不孝父母。记得以前小时候的我开朗活泼..

佛学问答悟道法师主讲(第二集)2018/6/30中国大连档名：WD21-111-0002尊敬的诸位同修大德，大家上午好，阿弥陀佛!请放掌。我们这节课是佛学问答，不知道大家有没有什么问题?如果有问题，我们可以提出来，大家交流交流。第一个问题：阿弥陀佛，感恩师父上人慈悲，惭愧弟子有个问题请..

播放故事点击这里西汉有个人叫卜式，他弟弟长大成人后，他把家里的房屋田产全部留给弟弟，自己赶着一百只羊，上山放牧去了。十几年后，卜式的羊达到一千只，弟弟却把家业耗尽了，卜式又分出一半羊给弟弟……可见，他是个重义轻财的君子。【智悲心语】儒教少欲知足的道理，讲得非常..

一、问：该校有传统文化，没有《语文》、《数学》等课程，不知能不能将孩子送到这所学校学习？索达吉堪布答：虽然传统文化很重要，但也不能忽略国家的学校教育，因为将来的工作与学校的教科书有一定的联系。所以，应该主要学习教科书，同时接受《弟子规》等传统文化的教育。若把《..

周六和朋友吃饭，其中有对夫妇带了个3岁的小男孩，席间小孩子一直没消停。我问妈妈，是不是比较少带他出来？妈妈回答：不是，也经常出来的。很明显，孩子缺少的不是出门机会，而是饭桌上的规矩。餐桌上的规矩，来自家庭教育还有次参加集体活动，一个小学高年级孩子，每上一道菜他..

前段时间，女子当街扇母亲耳光遭路人踹倒的视频在网络上引起热议。据悉，原因是该女子经常在外不归家，事发当天刚好在楼下被附近熟人看到，便打电话给起母亲。母亲下楼后与其交谈，交谈没几句，该女子便动手打她母亲，扇了好几耳光。事实上，在当下像这种孩子打父母的事例已经屡见..

在《佛说长寿灭罪护诸童子陀罗尼经》中普光正见如来慈悲开示说：“世上有两种人，甚是希有难得，有如优昙花，很难值遇其开放。第一种：是从来不行恶法造罪业之人;第二种：是知罪即能忏悔改过之人。这样的人，甚是希有可贵。天道祸淫，但不加悔过之人。末学今年30出头，出生在中原..

《妙法莲华经》女声读诵MP4（七卷）链接:https://pan.baidu.com/s/1OKYDZCfgfeoKb_TdEPMfFQ密码:7gpj链接:https://pan.baidu.com/s/1oojId4qY-RLSmq1StB7p0Q密码:byjmhttps://pan.baidu.com/s/1oBi3jmlXboIGUcEXLL_ydwhttps://pan.baidu.com/s/1phcbLFzWVjqqkTGL6d_PrQ===========..

壹有人认为，世间哪来的因果?好人命不长，坏人乐逍遥的事比比皆是。说句实在话，我孤陋寡闻，至今没见过行恶得善报的;至于行善得恶报的，这要区别分析，因为要看这个人的善是站在哪种立场上的善。人的善与天道之善是有区别的。在儿女眼中是个好父亲，在社会上不见得是个好人;在社..

播放故事点击这里《墨子》中有这样一段记载：子禽向老师请教：“多说话有好处吗？”墨子答道：“癞蛤蟆和青蛙，白天晚上叫个不停，叫得口干舌燥，也没有人去听它的。你看那雄鸡，在黎明按时啼叫，天下皆为振动，人们早早都起来了。所以，多说话有什么好处呢？重要的是，话要说得切..

播放故事点击这里我（索达吉堪布，下同）这边有个老和尚，他以前进屋时根本不敲门。有一次他突然就冒出来了，吓了我一跳，我说：“你连敲门都不懂啊？进来时起码也要敲两下嘛。”后来他就先敲门，但声音很大。我问：“谁呀？”“是我！”“你是谁呀？”“我是智在师！”“你是智在..

如果一个人他能深信因果，不做违礼违法的事，他就能得到福报。种瓜得瓜，种豆得豆，种善因得善果。以戒淫为因，果报是什么呢?果报首先是得功名如意，眷属如意，能得贵子(好后代)。能健康长寿(夫妻之间能节欲，均得健康长寿)。戒淫能令人身心安乐，最后得善终。中国人所推崇的五福..

印光大师开示怎么才能往生，他说了十六个字：敦伦尽分，闲邪存诚，深信因果，老实念佛。这十六个字有不同的版本，有的说是「信愿念佛，求生净土」，一个人真想往生，必须做到这十六个字。第一条是「敦伦尽分」，伦就是伦常，分是本分，就是要做一个好人。你是做父母的尽到父母教养..

问：弟子年逾七十，深感时间紧迫，希望集中时间精力于听经与读经。但当地寺院很多，时常有热心同修前来游说参加经忏法会及各项活动。弟子坚持不参加，因此疏远了与同修和寺院的关系，如此是否有违广结法缘之旨?应如何善巧方便、圆融处世?敬请慈悲开示。答：七十岁以上不要参加了，..

蔡礼旭假如有一个男子追求一个女子，而且追了三年，三年如一日，这个女子是有求他就必应，半夜肚子饿了，打个电话给他，不管是凌晨一点还是两点，这个男士马上骑上摩托车，“咻―咻”，带了吃的就到了这个女子的家里，而且屡试不爽。这时候男子跟她求婚，这个女子的一个长辈跟她说..

蔡礼旭问：请问要如何让学生自己能学习到终身学习?因为当我们教导了《弟子规》，学生将喜欢上它，但不会自己去读如《论语》等其它书籍，多余的时间还是会去玩facebook、game等为主，学习将不是第一位。答：这一位老师也希望学生能够更深入古圣先贤这些经典，终身都能好学，都能有..

蔡礼旭组织家庭也是这样，现在儿子要找好的对象怎么找?找有钱的好不好?你找个千金小姐娶过门来，她把钱用在哪里?用在去排队买一个保养品听说要几万块，是不是?用在这个身上，她没有德，她不会用在孩子的教育上。是!你娶个有钱的人来了，她家里面都不去做，只会请菲佣来，那这样子..

一个孩子、一个学生在哪里看出他的素质，其实很重要的一点，是他在面对一切人事物的时候，他的内心是处于什么样状态。他是一分善心、一分孝心、一分仁爱心，这就是有素质。还是他面对人事物，都是贪心、恚的心，脾气很大，很傲慢，这就是没有素质。我们应该从心地去看，这才是素质..