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蔡礼旭:经营好家庭,一定要忍得住

其实经营得好家庭以至于大的家族,在历朝历代都有做得非常彻底的家族。比方唐朝张公艺他九代同堂,那不容易;元朝张闰八代同堂。现在不是八代,现在人两个夫妻都搞不定,甚至于自己跟自己在一起还会发脾气。还有明朝郑濂七代同堂,郑濂的家族差不多一千口人住在一起很和乐,这样是结果,原因在哪里?这就要我们好好的去感受。..

蔡礼旭:修学时,一定要扎好自己德行的根基,不要急着利益他人

我们有志于弘扬传统文化,一定要把自己的德行根基扎稳,不是急着去利益他人,要厚积薄发。师长常讲,自己不能度,而能度人者,无有是处。扎好三个根,有德行的根基,才能一门深入,十年有所成就。假如德行的根基不牢,名闻利养心还很重,傲慢心还很重,又不用干事,十年就在那里读书,在那里讲学给人听,哪有不贡高我慢的道..

蔡礼旭:人要有很多重要的人生贵人,都是从自己的恭敬、谦卑态度感召来的

祖宗的这些风范要承传,像刘邦他之所以得天下,他得了三个非常有能力的人的辅佐,他都觉得是他们的帮助,他没有邀功,这就是一个很难得的为领导者的修养:让功给大众,自己不邀功。包含姓李的,是唐朝的天下。请问大家,姓李的要学老子的风范,学李世民的风范。李世民什么风范?人家劝谏他,讲错了他都接受。我们现在变成什..

蔡礼旭:习气的知,悔,改

我们冷静想一想,我们都知道自己有习气,知道多久了?也没有不承认。比方,对,我脾气大、我很容易急躁、我做事太随意了、我有时候答应别人都忘了、我有时候有一些疑问也不懂得主动赶快去问人,我们都知道,有没有悔?这个悔就不一定了。悔当中有什么?悔当中有对於圣人的尊重,我不能糟蹋孔子的教诲;有对於师长的感念,师长教..

蔡礼旭:合抱之木,生於毫末

【合抱之木。生於毫末。九层之台。起於累土。千里之行。始於足下。】这一句代表任何一件事情要成就都是循序渐进,都是水到渠成,瓜熟蒂落,绝对不可操之过急。所以『合抱之木,生於毫末』,「合抱」是指两手围抱的树木,这个树最少也要几十年,这么粗壮的大树,「生於毫末」,是由细小的幼苗长成的,每天不断的灌溉、施肥,..

蔡礼旭:不能乱开玩笑,会误导别人

【昔人知居上取士之难。故虚心而下听。知在下相接之易。故因人以致人。】  这个是在上位的领导者,他接触的人都是他身边的近臣,他要去发觉有德的人才,相对比较困难,他一般都是在宫廷里面。所以他能体会得到,他身处在高位,选拔人才是不容易,是困难的。所以很『虚心而下听』,听取下属的意见,当然这些下属也都是..

蔡礼旭:想有好的婚姻、事业,跟你积累的福分有很大关系

恭摘自蔡礼旭老师《如何建立和谐尊重的两性关系》  所以这个相识很重要,要在生活当中去观察。有一个留学生到美国留学,他在美国交了一个女朋友,有一次要过马路,他就停在那里,结果这个女士说:“走啊!走啊!”他说:“红灯,不能走。”然后他那个女朋友一直拉着他,他说:“不行,我以前学《生活与伦理》,说红灯要..

蔡礼旭:现在年轻人对待工作的态度

年轻人现在都讲,希望找到的工作,「钱多事少离家近,位高权重责任轻」,拥有很多责任,做错了事还不用扛责任;「睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋」,这是他们的想法,横批「作梦」。哪有可能有这种事?天下哪有白吃的午餐?你看他们对於工作是什么态度?累差事能少做就少做,能做十年就好,以后就不用做。都是这种思想,..

蔡礼旭:如何引导孩子尽孝道

如何引导孩子尽孝道?所谓知恩者才能报恩,在我们的教学当中,总会跟孩子们谈到母亲从怀孕到生产,以及养育的辛苦历程,让孩子们体会到母亲的恩德。首先我们会跟小朋友讲一个故事。佛陀有一次经过一个地方,见到地上有一堆枯骨,佛陀就向这一堆枯骨顶礼。学生就问:“佛陀,您为什么给这堆枯骨顶礼?”  佛陀就说:“这..

蔡礼旭:境界跟智慧能提升一定来自于解行相应

学习的次序,次序是信解行证,是博学、审问、慎思、明辨、笃行。而信解行证,这个信还是有深浅,随著自己去力行之后,去体证之后,信心还是会不断提升起来。一个人什么时候是真正证入圣贤境界?他信解行完全是融成一体的时候,他就是契入那个状况。当然我们过程当中,还是要充分理解经典的意思,理解完以后进一步要落实,这..

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