20世纪60年代，一项由美国心理学家进行的测验——“棉花糖实验”的结论成为诸多家长的育儿圣经。似乎，家长们已然找到了帮助孩子迈向成功的捷径。从不愿意练琴，只想赶紧看电视的小小孩；到不想工作，只想享受生活的成年人，很多行为的背后都可以用不具备延迟满足的能力解释。

为了不让孩子输在起跑线上，甚至从一出生就故意不及时给孩子喂奶，等孩子大一点就会给孩子设定条件，只有达到什么条件才可以得到想要的东西，而孩子在很小的时候，尤其是三岁以前是感知能力很强的，他只会简单地通过自我的满足度来辨别世界对自己的接纳度，这种不被满足的痛苦对婴儿来说是难以承受的，当孩子用哭闹向父母呼唤爱，父母却正在学习育儿技能。

五花八门的育儿法让人眼花缭乱，看着都有道理，但是仔细想想就会知道，如果育儿如此复杂，为什么我们的祖先不把这么好的智慧传承给我们？难道是祖先太笨，没有发现吗？最好的育儿方法就是心法，即便我们学了一万种技能，也都是装在心里的，如果一开始可以用心法这个无上妙法，那么一切都变得简单而轻松。那就是在婴儿期好好陪伴孩子，尽量给孩子爱的呵护，及时满足他，至少两岁前要这么做。

为了获得更大的成功，只能延迟眼前的满足。这对于所有人都适用吗？婴儿如果是我们以为的白纸，那一定是越是提早开始教育越好，然而事实是成人世界的认知对于孩子来说究竟是一种正向的教育还是一种负面的伤害？有小孩的妈妈都知道，孩子对无形能量的感知比成人要敏锐得多，这说明此时的孩子不是用脑子，而是用感知、用心在生活，我们的教育是用我们有限的认知，而孩子是无限的，有限的父母只能给无限的孩子限制，为了满足父母的控制欲、成人的优越感、大人的有限经验变成了对孩子天性的切割。

很多妈妈们说，如果他要什么就给，这样他会觉得一切得来都太容易了？如果他觉得得到这么轻而易举，那他根本就学不会珍惜。这都是大人的想法，孩子不会。如果一个孩子从小就被及时满足，他感受到的是爱，是父母无时无刻不在的安全感，只有爱能够唤醒爱，技术只能唤醒技术，这个世界就是这样对等的。所以，对于孩子只要爱就够了，心中有爱，自然就有了分寸，父母在孩子身边不要大言不惭谈教育孩子，如果首先能完成对孩子的善护，做到不扼杀他的天真就着实不易了。

如果父母不能满足孩子，那就真诚地跟孩子沟通，说明不能满足的理由，父母可以说我舍不得给你买这个玩具，不是你的问题，是妈妈还需要成长，孩子是能够理解的。孩子其实是很好沟通的，只要父母真实地面对自己。但是很多妈妈会斥责孩子，觉得他不理解你，或者家里已经有那么多玩具了还要买，潜在的意思就是孩子错了，否定孩子的需要，就是某种程度上对孩子的不认同，他会根据妈妈的反馈对自己产生负面的评价，从而觉得自己的需要是可耻的，是不正确的，久而久之，就会有种匮乏感，这种不满足的坑，后天不知道要花多长的时间才能填满。

越是小的孩子越要及时满足，因为等到孩子日渐长大，对自己的认知也逐渐成熟，用爱培养出来的孩子，自身会比较完满，他知道自己没有任何问题，自然自信、乐观、开朗。那些借由母亲看到自己的孩子，会根据母亲的反馈认知自己，也就是说，母亲本身如果不能很好地认识自己，很可能让孩子看到一个糟糕的自己。无论评价过高还是过低，结果都是一种匮乏，只有如实地看见，才不会让孩子在人生的路上走的跌跌撞撞。

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