南先生对纪先生等人专程来上海访问表示感谢，对季总书记为延续文化脉络、振兴中华传统文化所做的努力，以及他敢为天下先的勇气表示钦佩。

南怀瑾先生论国学

南劳说，国家可以毁灭，但民族文化不能。国家灭亡了，民族文化在，国家有望恢复。五千年来，几千代人见证了中华文化的不断发展，但五四运动和文化大革命却扎根于中华文化。

他对纪宝成主席说，你是重新培植中华文化之根的人。如果你做对了，就把它做好，大胆地去做。”当事情困难的时候，你需要勇敢。你不应该粗心。如果你开始培养中华文化，会有更多的人跟进，中华文化的根会越来越深。培养中国传统文化人才并不迫切。需要20年的时间才能看到效果。

振兴国学纪校长做了了不起的好事。复兴国学，纪校长在前台，我南某人是你的后台。中国人表面上可能反对你重振国学，但内心是支持你的，比如大力提倡白话文的胡适，在家里却要他儿子学《古文观止》。胡适自己国学不深，《中国哲学史》就无法完成，在中国只能讲西洋哲学，在西洋又讲中国哲学。

大学校长是通才，是门门通、样样愠，是政治家，要有“名士才情、英雄肝胆、圣贤学问、菩萨心肠”。蔡元培先生就是一个通才，心胸广阔，所以成功了。他将全国各方面有专长的人都请来，“兼容并包”，才形成当年北大的大气象。

国学是为了培养“博古通今，学以致用”的人才，即培养出将入相，经天纬地，治国安邦的人才。共和国因为不重视国学，现在的知识分子将心思都有放在“段子”上了，什么“房改让老百姓受穷，医改让老人早日送终，教改让家长发疯”等等，精彩极了。《诗经》本来也有好多段子的，被孔子删了。

国学是培养修心养性齐家治国平天下的人才，是为了培养大政治家，不是学会写诗就行，要“上马杀贼，下马露布”。

国学教育一定要学生读史，但不要读现成的教授编的通史，而要读原典。二十五史一路读下来，要对着地图读书，以此为基础，可以培养大政治家。蒋介石要台湾的军人读《贞观政要》，如何读？因为此书是给当皇帝的人读的。后来大家读《资治通鉴》，太厚，如何读？我叫他们分成组，每人读一篇，再讲给大家听，循环下来，半年时间大家的历史知识都有很大提高。