浸染的教导
有一位安养比丘尼,住在一座寺院,平常待人慈悲,对人都很爱护、关怀,是以赢得人人的爱戴。有一天半夜,一位小偷潜进来偷窃,然则翻箱倒柜都找不到值钱的器械,只好将安养比丘尼独一的棉被给偷走了。安养比丘尼在寝寐中溘然认为身体严寒,醒来后才发明棉被不见了,只好以纸张盖在身上保暖。
小偷偷走了棉被后,在匆忙中不慎被一块大石头绊倒了,刚好被负责巡寮的学生撞见,急忙之间就将偷到手的棉被遗留在地上。学生们拾到这床师父的棉被,赶紧送回师父的房间,只见安养比丘尼身上盖着纸张,缩着身子直打发抖,看到被送回的棉被说道:“哎呀!这条棉被不是被小偷偷走了吗?怎么又送回来呢?既然是小偷偷去,就是他的器械,你们怎么可以拿回来?赶紧拿去还给他吧!”
学生们面面相觑,很是无奈,但在师父百般催促下,不得已费了九牛二虎之力,才把逃得很远的小偷找到,注解师父的意思,坚持要把棉被还给他。小偷受了激动,心坎既愧又喜。因为受到比丘尼的浸染,小偷特地跑回寺院向安养比丘尼懊悔,并且皈依三宝,放下屠刀,从此洗心革面不再当小偷了。
好的教导绝对不能以威望、武力来榨取别人,因为威望只能服人之面,不能服人之心;唯有以慈悲的心情包涵摄受,才能使别人由衷生起恭敬,甘拜下风地接收他的教导。所以说,慈悲的教化胜于一切,它如同温暖的阳光,照亮每小我的心灵。
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