我所带的白天班，同修班已经半年，师兄们个人福报因缘都比较好，时间也多，修学精进。我常常能从师兄们的身上汲取莫大的能量，很感恩大家。希望我这系列的文章能够帮助师兄们发起“我要做辅助员”的心，也算是我对师兄们的回报。

最开始做实习辅导员，我自己也很担心，因为对所带班在法义方面投入的时间不多，基本就两个早晨的时间，所以总是担心哪天被师兄们看穿，“饺子破了皮，漏了馅”，被大家“蔑视”。就这样带着忐忑的心上路，带了一年半，师兄们不仅没有“蔑视”我，还不停地感恩，不停地随喜赞叹。我有点“怀疑自我”，我真的不是很菜很菜的“菜鸟”么?我真的有点不一般么?是什么力量化我这“腐朽”为“神奇”的?

最初推动我做辅助员，是因为被我们的辅导员“看中了”，有一种受宠若惊的感觉，这种感觉有点像当年班主任悄悄带我到办公室，跟我说让我代表学校参加县里的演讲大赛一样，是那种“被唯一”的感觉。同时，也生起了“自我实现”的重要感，“辅助员”这么大的“荣誉称号”，只给那些“善根深厚”的人，给那些“八步骤”用得好的人，我当然也是“善根深厚”啊!为了对得起这份信任，对得起自己那种比其他学员“高人一等”的优越感，所以四年前我报名了。

随后联络义工电话来了，问我今天怎么没有参加培训?我记得很清楚，当时我在高架上回复说：“对不起，我在郊区赶不过去，很惭愧不能参加。”说完我很释然，其实我知道，我那是在拖延。我知道我真不行，自己的修学还是“风雨飘摇”，去当辅助员会把人带“坑”里的。而且那时家里刚添新丁，换了新工作，还在“积极表现，以观后效”的阶段，家里人也希望我为家庭多付出，所以我得维护好家庭生活。

那段时间每天灰头灰脸的，挤不出更多的时间修学。每周四的共修，我在前行阶段好几次睡着，把共修的桌子都快磕破了。但就是这样咬牙坚持了下来。同修第一阶段好像就请过一次假，每次分享，基本可以“蒙混过关”，辅导员师兄没有责怪过我一次，更重要的是从来没有戳穿我的“虚伪”和“粗制滥造”，总是面带笑脸，耐心讲，耐心地引导。我的分享那么“不堪”，可是辅导员没有“嫌弃”我一次，我有种深深被接纳的感觉，所以也很愿意为班级“卖命”。

后来自己带班才明白，这是一种接纳的智慧，是可以从带班因缘中“逼迫”着成长的，否则根本带不下去。因为一起修学的师兄来自五湖四海，男女老少，有着不同教育背景，要让班级师兄们能够学下去，自己顺利带下去，就必须先消除对立，否则“矛盾重重”。试想，带着勉强的心、怨恨的心来共修，能安心修学么?辅导员带着检察官的心，高高在上，或者带着嗔恨心，能自利利他么?或者因为怕“对立”而“唯唯诺诺”地引导，能够打开师兄的心门么?只有接受缘起的差异，才能接纳师兄们，而不会高估或者轻视;只有消除嗔恨，然后才能心平气和地引导。师兄们被引导后，法上受益，才会进入义工行，学会承担，生命才会成长。如此便进入良性循环，何乐而不为?

用这种缘起的智慧看待周围的人和事情，“所谓正确是名正确”“所谓错误是名错误”，正确和错误变得都不那么实在，好的和坏的也不那么绝对。当下看到的人、事和我们的心构成了缘起的幻境，想想何必执著?又能够执著什么?何不为改变缘起的缘而努力呢?徒然抱怨现状又有何益?徒然增加贪著于解脱又有何益?

而这个智慧产生的秘密……把耳朵给我，亲爱的，我只告诉您：“师兄，来做辅助员吧!”